Щодо перевірки зошитів

(лист МОН України від 11.11.2016 року № 2/2-14-2401-16)

 

У зв’язку з тим, що Міністерством освіти і науки України внесені зміни щодо орієнтовних вимог до контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи, зокрема:

скасовано фіксацію результатів оцінювання ведення зошитів у окремій колонці класного журналу (наказ МОН України від 19.08.2016 № 1009 «Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 21.08.2013 №1222»).

Відповідно до Закону України «Про загальну середню освіту» педагогічне навантаження вчителя ЗНЗ (незалежно від підпорядкування, типу і форми власності) – це час, призначений для здійснення навчально-виховного процесу.

Педагогічне навантаження вчителя поєднує 18 навчальних годин протягом навчального тижня, що становлять тарифну ставку, а також інші види педагогічної діяльності, як-от:

• класне керівництво – 20-25%;
• перевірка зошитів – 10-20% тощо.

Наказом МОН України від 15.04.1993 №102 «Про затвердження інструкції про порядок обчислення заробітної плати працівників освіти», зі змінами, в редакції від 30.06.2007, встановлено, що вчителям І-ІV класів ЗНЗ та шкіл-інтернатів усіх типів і найменувань за перевірку зошитів учнів провадиться додаткова оплата в розмірі 15% ставки заробітної плати.

Ця доплата провадиться основному вчителеві незалежно від навантаження. 

Факт перевірки зошитів учителем підтверджується виставлянням поточних оцінок у зошитах, а не в окремій колонці класного журналу.

Міністерство освіти і науки звертається з проханням до голови Державної аудиторської служби Гаврилової Лідії Володимирівни врахувати вищезазначені зміни у найкоротший термін та повідомити структурні підрозділи, підпорядковані Державній аудиторській службі України, а також Міністерство  освіти і науки України.

Міністр                                                                  Л.Гриневич

Запрошуємо вчителів початкових класів до ІІ Всеукраїнського інтернет-конкурсу "Учитель року 2017"!

    

        Повідомляємо, що на виконання листа Міністерства освіти і науки України та Інституту модернізації змісту освіти від 27.10.2016 № 21/10-2602, з метою пошуку і підтримки ініціативних,  талановитих педагогів, які володіють предметом та бажають вдосконалюватися у методиках формування в учнів цілісного погляду на оточуючий світ, уявлень про наукову картину світу, розвивати мотивацію учнів до вивчення дисциплін природничого циклу, виробляти у них стійкі навички роботи з науково-популярною літературою, дослідницькі та творчі уміння, Інститут модернізації змісту освіти, редакція науково-популярного природничого журналу для дітей «КОЛОСОК» та оргкомітет Міжнародного природничого інтерактивного конкурсу «КОЛОСОК» організовують та проводять ІІ Всеукраїнський інтернет-конкурс «Учитель року-2017».

     До участі у Конкурсі запрошуються вчителі початкових класів, які викладають предмет «Природознавство», та вчителі природничих предметів (фізики, хімії, біології, астрономії, географії). Участь у конкурсі добровільна.  Конкурс проводиться анонімно, а його результати оприлюднюються лише за згоди учасників.

      1 листопада 2016 року розпочалася  реєстрація учасників – на сайті     www.kolosok.org.ua у рубриці «Учитель року-2017». Тут можна детальніше ознайомитися з положенням про конкурс, умовами участі, завданням першого етапу конкурсу, інформацією про підсумки конкурсу «Учитель року-2016» та творчими роботами фіналістів і лауреатів конкурсу.

Колегія МОН ухвалила остаточну редакцію Концепції Нової української школи

     Після громадського обговорення у формулу Нової української школи додали елемент “нове освітнє середовище”, а також  прописали в Концепції важливість психологічної підготовки вчителя. Про це розказала Міністр освіти і науки України Лілія Гриневич на засіданні Колегії МОН, яка ухвалила остаточну редакцію Концепції Нової української школи.

    “Не може бути Нова українська школа без нового освітнього середовища, яке б враховувало зміни у змісті освіти, у методиках викладання та доступі до навчання, які ми запроваджуємо. Це обов’язковий елемент, і ми дуже вдячні громадськості за доповнення”, – зазначила Лілія Гриневич.

    Нове освітнє середовище – це сучасний простір, сукупність умов, засобів і технологій для комфортного навчання учнів, вчителів і самих батьків. Такий освітній простір буде створено не лише у стінах навчального закладу, а й усюди, де перебуває учень.

Під час громадського обговорення до МОН надійшло більше 60 листів із змістовними правками і зауваженнями до Концепції.Більшість з надісланих пропозицій була врахована. Обирали ті правки, які уточнювали і посилювали Концепцію, натомість, уникали занадто дрібної деталізації або, навпаки, занадто абстрактних тверджень.

     На базі Концепції сформульовано так звану політичну пропозицію Уряду.  Після затвердження на засіданні КМУ, політична пропозиція стане одним з документів, на основі якого формуватиметься подальша стратегія дій Уряду в напрямку реформування середньої освіти в Україні.

    Громадське обговорення також показало, які теми потребують подальшої дискусії та деталізації. Таких ключових тем п’ять – педагогіка партнерства, автономія школи і вчителя, визначення результатів навчання, механізми впровадження інновацій тапитання фінансування.

     На Колегії МОН Міністр освіти і науки України також представила загальні положення Концепції та нагадала, що до кінця травня буде написано нові державні стандарти для початкової школи, орієнтовані на компетентності, якими повинні володіти учні після завершення кожного окремого етапу навчання. По всій Україні вони почнуть діяти з 2018 року, але вже у 2017-2018 навчальному році ці держстандарти пройдуть апробацію у вибраних школах по всій Україні.

     “Основна ідея нової школи полягає в тому, щоб перейти від школи знань до школи компетентностей, які включають знання, уміння та ставлення, засновані на ціннісній платформі. Відповідно до цього, мають бути оновлені державні стандарті, сформовано новий зміст освіти, запроваджені нові методики викладання, а також змінена структура школи”, – наголосила Лілія Гриневич.

Найближчим часом на сайті МОН в розділі “Нова українська школа” з’явиться оновлений текст Концепції.